|  |
ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО Комитета по образованию и науке адм. г. Перми от 03.04.1998 № 562
"ОБ УТОЧНЕНИИ ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Г. ПЕРМИ"
Официальная публикация в СМИ:
публикаций не найдено
АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА ПЕРМИ
КОМИТЕТ ПО ОБРАЗОВАНИЮ И НАУКЕ
ИНСТРУКТИВНО - МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО
от 3 апреля 1998 г. № 562
ОБ УТОЧНЕНИИ ШТАТНЫХ РАСПИСАНИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ Г. ПЕРМИ
В соответствии с п. 9 ст. 32 Закона РФ "О внесении изменений и дополнений в Закон РФ "Об образовании" и действующими Типовыми положениями образовательных учреждений к их компетенции относится установление структуры управления деятельности образовательного учреждения, штатного расписания.
Это право осуществляется учреждением в пределах имеющихся у него средств на оплату труда за счет всех источников финансирования.
Типовые штаты с введением Закона РФ "Об образовании" применяются образовательным учреждением как ориентир при составлении штатного расписания учреждения для формирования потребности в бюджетных средствах на оплату труда.
Выделение ассигнований на оплату труда работников образовательного учреждения производится учредителями в соответствии с договорами. При определении суммы ассигнований применяется расчет потребности в средствах на класс (группу), в т.ч. группу продленного дня, и штатное расписание.
Необходимость настоящего инструктивно - методического письма вызвана следующими обстоятельствами: отсутствием единого подхода к вопросам расстановки кадров и распределения обязанностей административно - педагогического персонала, нерациональным и необоснованным использованием бюджетных средств на заработную плату.
I. Рекомендации по упорядочению наполняемости
классов (групп)
Наполняемость класса (группы) устанавливается учредителем на основании действующих нормативов в соответствии с уставами образовательного учреждения и фиксируется в договоре о взаимоотношениях учредителя и образовательного учреждения.
В связи с экономической дестабилизацией комитет по образованию и науке администрации г. Перми устанавливает следующую предельную наполняемость в классах:
- по общеобразовательной сети, в том числе повышенного уровня обучения (классы углубленного изучения, профильные, гимназические, лицейские) - 25 чел.
- классы компенсирующего обучения - 12 чел.
- классы для детей с тяжелым нарушением речи - 12 чел.
- классы для детей с нарушением интеллекта - 12 чел.
- классы для детей со сложными дефектами (в соответствии с письмом МО РСФСР № 09215 от 16.07.91 г.) - 5 чел.
- классы для слабослышащих детей - 10 чел.
- классы для слабовидящих детей - 12 чел.
- классы для детей с нарушением опорно - двигательного аппарата - 10 чел.
- классы для слепых, глухих детей - 6 чел.
- классы выравнивания - до 12 чел.
- классы второй ступени ВСШ и ЦО наполняемость классов может быть установлена по согласованию с учредителем.
II. Рекомендации по упорядочению учебных планов
При согласовании учебных планов образовательного учреждения органам управления образованием необходимо учитывать следующие позиции:
1. наличие в обязательном порядке пояснительной записки к учебному плану с обоснованием и аргументацией целесообразности и необходимости введения того или иного варианта учебного плана;
2. при введении новых курсов и программ учитывать уровень профессионализма педагогов образовательного учреждения;
3. учебно - методическое и материально - техническое обеспечение вводимых учебных программ;
4. авторские учебные программы могут быть использованы только при наличии положительной рецензии, данной соответствующими органами, имеющими необходимые полномочия;
5. общее количество часов устанавливается в соответствии с санитарно - гигиеническими нормами;
6. обязательное выполнение инвариантной части учебного плана;
7. наличие материалов по медико - психологическому отслеживанию утомляемости школьников в зависимости от типа образовательного учреждения; при определении режима работы, при 5 или 6-дневной неделе;
8. наличие интегрированных курсов и программ, методик, обеспечивающих интенсификацию преподавания.
III. Рекомендации по упорядочению штатного расписания
ГКОН, РОУО при анализе штатных расписаний образовательных
учреждений следует учитывать целесообразность и реальную обеспеченность квалифицированными кадрами дополнительных штатных единиц. При утверждении штатных расписаний ГКОН рекомендует руководствоваться следующим:
1. Общий расчет количества численности штатных единиц производится на основании приказа МП СССР от 31.12.86 г. № 264.
Дополнительно могут быть введены следующие ставки:
Примерные штаты для общеобразовательных учреждений
-------------------------T----------T------------------------------------------¬
¦ Должность ¦Количество¦ Основание ¦
¦ ¦ ставок ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦1. Должность заместителя¦1 ставка ¦вводится на основании решения научно - ¦
¦директора по опытно - ¦ ¦педагогического совета при департаменте ¦
¦экспериментальной работе¦ ¦образования и науки администрации ¦
¦ ¦ ¦Пермской области и приказа ГКОН о ¦
¦ ¦ ¦предоставлении статуса экспериментальной ¦
¦ ¦ ¦площадки департамента после согласования с¦
¦ ¦ ¦учредителем образовательного учреждения ¦
¦ ¦ ¦с указанием срока действия эксперимента и ¦
¦ ¦ ¦данных ставок (не более, чем на 3 года) ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦2. Должность заместителя¦1 ставка ¦вводится в соответствии с приказом ¦
¦директора по научно - ¦ ¦комитета по образованию и науке на ¦
¦методической работе в ¦ ¦основании решения экспертного совета по ¦
¦опорных школах ¦ ¦определению статуса опорной школы ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦3. Должность заместителя¦0,5 ставки¦вводится в дополнение к п. 4 Типовых ¦
¦директора по ¦ ¦штатов ОУ для школ с 30 и более классами ¦
¦воспитательной работе ¦ ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦4. Должность педагога - ¦из расчета¦в соответствии с инструктивным письмом ¦
¦психолога ¦1 психолог¦Государственного комитета СССР по ¦
¦ ¦на коли- ¦народному образованию № 16 от 27.04.89 г. ¦
¦ ¦чество не ¦на основании приказа МО № 21 от 25.01.93 ¦
¦ ¦более 500 ¦г. (п.4) и решения коллегии МО № 7/1 от ¦
¦ ¦учащихся, ¦29.03.95 г. "О состоянии и перспективах ¦
¦ ¦но не ¦развития службы практической психологии ¦
¦ ¦менее 1 ¦образования в РФ" ¦
¦ ¦ставки на ¦ ¦
¦ ¦образова- ¦ ¦
¦ ¦тельное ¦ ¦
¦ ¦учреждение¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦5. Должность социального¦из расчета¦вводится в общеобразовательном учреждении,¦
¦педагога ¦1 социаль-¦в том числе в ВСШ, ЦО, ОСШ (кроме гимназий¦
¦ ¦ный ¦и лицеев) на основании региональной ¦
¦ ¦педагог на¦ программы "Дети Прикамья" ¦
¦ ¦500 уча- ¦ ¦
¦ ¦щихся, но ¦ ¦
¦ ¦не менее 1¦ ¦
¦ ¦ставки на ¦ ¦
¦ ¦ОУ ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦6. Должность педагога - ¦при ¦в соответствии с решением совместной ¦
¦валеолога ¦наличии ¦коллегии администрации Пермской области, ¦
¦ ¦предмета и¦Главного управления образования, ¦
¦ ¦числа ¦Управления здравоохранения от 26.12.95 г. ¦
¦ ¦часов в ¦"О состоянии работы по формированию ¦
¦ ¦учебном ¦здорового образа жизни детей и подростков ¦
¦ ¦плане. ¦и мерах по ее улучшению" ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦7. Должность педагога ¦ ¦вводится взамен ставки руководителя кружка¦
¦дополнительного ¦ ¦в соответствии с приказом МО РФ № 463/1268¦
¦образования в ¦ ¦от 31.08.95 г. п. 19 ¦
¦общеобразовательных ¦ ¦ ¦
¦учреждениях ¦ ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦8. Должность ¦ ¦вводится в соответствии с письмом МО РФ ¦
¦преподавателя ОБЖ ¦ ¦№ 66/85 от 16.03.93 г. "Об организации ¦
¦ ¦ ¦подготовки учащихся по курсу ОБЖ" ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦9. Должность учителя - ¦1 ставка ¦вводится в соответствии с Положением о ¦
¦логопеда ¦на 25 ¦логопунктах, при наличии мед. справок ¦
¦ ¦учащихся, ¦учреждений здравоохранения ¦
¦ ¦нуждаю- ¦ ¦
¦ ¦щихся в ¦ ¦
¦ ¦логопеди- ¦ ¦
¦ ¦ческой ¦ ¦
¦ ¦помощи ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦10. Должность ¦1 ставка ¦вводится при включении образовательного ¦
¦руководителя школьной ¦на образо-¦учреждения в городскую информационную ¦
¦информационной службы ¦вательное ¦сеть, что подтверждается комитетом по ¦
¦(медиацентра) ¦учреждение¦образованию и науке г. Перми на основании ¦
¦ ¦ ¦городской программы "Информатизация ¦
¦ ¦ ¦системы образования города Перми" ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦11. Должность старшего ¦ ¦используется как организатор детского ¦
¦вожатого ¦ ¦движения ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦12. Должность инженера ¦1 ставка ¦вводится на основании письма Министерства ¦
¦по ремонту и ¦на кабинет¦народного образования от 23.02.90 г. ¦
¦обслуживанию ЭВТ ¦вычисли- ¦№ 106/1304, при наличии компьютерного ¦
¦ ¦тельной ¦класса ¦
¦ ¦техники ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦13. Должность техника ¦1 ставка ¦основание - решение коллегии управления ¦
¦ЭВТ вводится из расчета ¦на кабинет¦народного образования от 24.12.94 г. № 7/1¦
¦ ¦вычисли- ¦при наличии компьютерного класса ¦
¦ ¦тельной ¦ ¦
¦ ¦техники ¦ ¦
+------------------------+----------+------------------------------------------+
¦14. Должность главного ¦1 ставка ¦при выходе учреждения на самостоятельный ¦
¦бухгалтера ¦на ¦баланс в соответствии с приказом Мин. обр.¦
¦ ¦учреждение¦РФ № 463/1268 от 31.08.95 г. ¦
L------------------------+----------+-------------------------------------------
Председатель комитета
по образованию и науке
Т.И.МАРГОЛИНА
Начальник финансового
управления администрации г. Перми
Л.М.ТЕНЕНБОЙМ
------------------------------------------------------------------
--------------------
|  | |
|
